生活科の学習「みぞのべちくたんけん」で、須賀川油店さん、カットクラブゴトウさん、紅寿の里さんの各施設にグループごとに出かけました。働く様子や様々な道具を見せていただき、仕事をするときに心がけていることをお聞きしました。子どもたちの表情や感想から、足を運んで見聞きしたことがどれだけ楽しい学びにつながったのかよくわかりました。保護者の方々の引率を含め、お忙しい中、子どもたちの学習に力をお貸しくださった皆様に感謝申し上げます。

６年生は「比例」の特徴を生かした２つの量の変化や変わり具合をグループごとにまとめ、また他グループとの考えの違いについて説明・吟味しています。１年生は「秋」の学習を深めるためにみんなと一緒にやりたいこと（落ち葉で布団、落ち葉でバーッと花火、どんぐりコマ作り等々）を「へー、なるほど」「それおもしろーい」「春にもやったね。なつかしいー」と感想を入れながら、楽しく聞き合っています。４年生は掲示された学習カードから同音異義語について学びを深めています。ただの言葉集めではなく、聞こえてきそうな音や心の声が加えられていて、くらしと結び付けて楽しく学んだことが伝わってきます。

「ほら、エビガラスズメ（蛾の幼虫）、見て―。ぷにゅぷにゅしてかわいいんだよ」とうれしそうに１年生の女の子が見せてくれました。触っても大丈夫なこと、脱皮する（この言葉も普通に使っていました）と茶色に大きく成長すること、土の中で蛹になること…ずいぶん詳しいなと思ったら「４年生の〇〇ちゃんが教えてくれたの。すごいくわしいんだよ」と誇らしげに教えてくれました。流行語大賞になる勢いの「エビガラスズメ」ですが、成虫はまだ見たことがないようで、楽しみはまだまだ続きそうです。一方、６年生は７００個の芽を出したカワラナデシコをポットに移す作業をしました。４年生から続けてきた「復活プロジェクト」も終盤にさしかかってきました。

５年生は国語で「対話」について学習しています。自分たちで決めたテーマ「動物園と水族館」について、６年生は「紙を数えずに３００枚ぴったりを取り出す方法」を、３年生は算数テストの間違い直しをそれぞれ対話しながら探っていました。１年生はアサガオの葉を食べて大きくなったエビガラスズメを見ながら、あれやこれやとしゃべっていたと思ったら、算数ではブロックを使いながら自分と対話して学びを深めているのがよくわかりました。「人と対話すること」「自分と対話すること」どちらも大事！子どもの姿がそう語ってくれています。

「鬼滅の刃」で始まった山形交響楽団の迫力ある生演奏にくぎ付けの９０分でした。クラシック音楽の歴史、子ども達に親しみのある選曲、オーケストラに合わせて身振り手振り、そして、一緒に歌った「さんぽ」の大合唱…本物にふれ、そのすばらしさを存分に味わうことができた、有意義で楽しい鑑賞教室でした。