３年生になって初めて学習したことがいろいろありました。英語に理科に走り幅跳び、そして、自学…発表したい内容もわかりやすい方法も道具から動画編集まで、全部自分たちで決め、自分たちで準備してきました。「自分たちでよりよいものを創る！」そこが３年生の一番成長したところだなと思っています。

 　自分たちで収穫した米の売上金を町の防災に役立ててもらおうと、５年生が町役場を訪問しました。「災害に遭われた方々や困っている方々のために使ってほしい。」という思いを伝え、町長さんに直接手渡しました。防災課の裏側や防災無線室の見学もさせていただいて、防災に対する意識を一層高める有意義な学習となりました。

　待ちに待った初めての調理実習は、和食の基本「ごはんとみそ汁」。たまねぎ、厚揚げ、エノキタケ等、具はそれぞれ自分たちで決め、給食後にもかかわらずきちんと完食。さすが５年生。

　お隣の研修センターで１，２年生が小正月の行事を体験してきました。昨日の雪と快晴のおかげで、屋外の行事（歳徳神、成木ぜめ、雪中田植え、おさいとう）を全て行うことができ、朝から作っていただいたという団子や鯛等の飾り物をつるした団子木もにぎやかに飾られました。老人クラブの方々に昔のくらしや豊作等の願いを教わりながら、地域の大人と子どもがともに笑顔になっていくのが微笑ましく、やさしい時間が流れていくようでした。関係者の皆様、誠にありがとうございました。

　今日の発表朝会は２年生。みんなといっしょになって楽しく覚えた九九の暗唱から、学校の中で見つけた九九の紹介まで、自分たちが学習したことを堂々と発表しました。鍵盤ハーモニカと打楽器での合奏「山のポルカ」も、７人の息がぴったり。６年生の「今日までたくさん練習してきたのがよくわかる発表でした。」という感想の通り、聴いている人たちにちゃんと伝わっていたことが何よりうれしいことでした。

　今日もお日様と真っ青な空のおかげで、絶好のチューブ滑り日和。元気よくなでしこ山に登って、チューブ滑りを思う存分楽しみました。グラウンド中に響く子どもたちの歓声はやっぱりいいですね。これぞ、山形の冬！

　バスケットボールの授業は２教時目。歩く・走る・止まるのドリブルから、セットシュート、ランニングシュートまで、感心するのはその柔らかいボールさばき。休み時間に男女混じって毎日楽しんでいるドッジボールも、大いに関係していると思われます。

　２年生が国語や生活科で学習してきたことをいかし「おもちゃの作り方を1年生に分かりやすく伝えること」「1年生と仲良くなること」をめあてに、作り方と遊び方の説明から材料集め、会の進め方まで自分たちで準備してきました。「紙コップロケット」「ほえるかいじゅう」「紙トンボ」「ストローてつぼう」のどのコーナーも一緒に作ったり遊んだりしながら、うれしそうな顔がたくさん見られました。２年生の成長と１，２年生の仲の良さを感じた１時間でした。

 　「今日のめあては、班のみんなと仲良くなることです。」で始まった溝小チャレンジ！どれもチームワークが試されるルールになっているところが肝で、よく考えたなあと感心します。なるほど、また一つ仲が深まったようで、うれしくなりました。

 　最強寒波がやってきた今日、スキー場は吹雪くこともありましたが、子どもたちは寒さに負けず最後まで元気に滑りました。あんなに寒い中でも、「楽しい！」と言えるたくましさに感心したほどです。たくさんの保護者の方々、ボランティアの皆様のご支援、ご協力のおかげです。心より感謝申し上げます。

　動くおもちゃの学習で楽しかったことを伝えて、1年生と一緒に遊びたい！そんな思いで始まった1年生とのおもちゃ遊びの交流企画。わかりやすい文章に、写真をどう効果的に使うか、あれやこれやと相談しています。２年生でも使いこなせるロイロノート、それを使いこなそうとする２年生、どちらもすごいです。

 　３学期から、１，２年生がいっしょに給食の時間を過ごしています。仕事を分担し、力を合わせて２０数人分の盛り付けと配膳、そして食事。お手本になって張り切る２年生と、まもなく進級してお手本になろうとしている１年生が、一緒に活動する中でお互いに成長しています。

　６年生はこれまで「雪女神」の田植えや稲刈り見学・体験、酒米の調べ学習を行ってきました。土曜日に酒造り体験でお世話になる和田酒造さんから、酒造りにかける思いをお聞きしました。「和醸良酒：みんなで和やかに日本酒を醸すことで良い酒ができる」「麴や酵母は生き物だから、心を込めて手をかけた分だけ、よく育ってくれる」「人とつながって新たなことへ挑戦する喜びを感じている」…人に学ぶ大切さをまた実感しました。

 　今朝の発表集会では、緊張しながらも１年生が国語と音楽で学習したことを一生懸命発表しました。「日付と曜日」「ゾウさんのぼうし」の暗唱は全員リレー方式で、早口言葉はグループごとにリズムよく、「セブンステップス」のダンスは「ワン、ツー、スリー…♪」と手をつないで楽しくできました。一人一人の成長を感じた嬉しい時間でした。

　サポートルームでは、子ども達がローレン先生と英語版「だるまさんがころんだ」を楽しみました。天気のフラッシュカードを持って「How is the weather? 」……「 It is sunny.」……「 It is cloudy.」英語で上手に答えていきました。ゲームをしながら覚えるのが楽しいんですよね。

　１年生が「昔の遊び」でけん玉遊びに取り組んでいます。「コマなら回せるんだけどな。」（そちらの方が難しそう…）と言いながら何度も挑戦しますが、なかなかうまくいきません。でも、そう簡単にうまくはいかないから、できた時の喜びが大きいんですよね。「できたー！」の声を楽しみに待っています。

 　子どもの目は、自分の持っているものを駆使して、精いっぱい学びに向かっていることを表しているんだなとしみじみ感じます。学習材ととことん向き合うときもあれば、仲間と考えることが楽しくて仕方のないときもある。「その目を見ればわかる。」子ども達は私たちにそう教えてくれているのだなと思います。

　どの学年も力作ぞろいです。これまでじっくり取り組んできたことが作品に表れていて、心を新たにして書に向かっていた子ども達の姿が浮かんできます。学校にお立ち寄りの際は、ぜひご覧になってください。

　子どもたちの明るい笑顔とやさしい声に包まれて３学期がスタートしました。当たり前のことですが、子ども達の顔が見られ、子ども達の声が聞けると本当にうれしくなります。気持ちを新たに、いっそう真剣に書き初めに取り組んでいる子ども達の書きぶりと集中力にも驚かされました。今年も子ども達の成長が楽しみです。

　雨の降る中、縦割り班ごとに全校生で作ったスカイランタンが冬の夜空にふんわりと舞い上がりました。夜空に浮かび上がったカワラナデシコはとても素敵で、今年の明るい一年を表しているようでした。寒い中、足を運んで見守ってくださった皆様、ありがとうございました。