何回できたかな？

　先日6年生が1年生にシャトルランの走り方を教えた記事を掲載しましたが，本日1年生が本番で6年生が手伝いました。

　シャトルランはただ走ればいいのではなく，ルールに沿って実施するのですが，1年生が理解し，回数を数えるのは難しいことです。そこで6年生の出番。ペアになり，走っている1年生の様子をよく見て6年生が回数を数えました。ここで終わりというときには「終わりだよ」と声をかけてストップさせていました。1年生は安心して走ることができたことでしょう。頼りになる6年生です。

　しっかり1年生の世話をした6年生。5年前は自分もこうだったな，と思い出した人は何人いたでしょうか……。