縦割り班の仲間と協力して６つのゲームを進めていく「溝小チャレンジ」は、前期縦割り班活動の集大成として位置付けた児童会活動です。下級生が安心して楽しめるように気を配り、声をかけるやさしい６年生。すべての班がにこやかで、本当に楽しそうでした。

　みんなの動きが一目でわかるようにと昨年までの各教室から体育館に場所を変え、みんなが楽しめるゲームへと２つの新種目を加え、５、６年生で実際に試しながら準備を進めてきました。６年教室では、「縦割り班の絆を深める」「児童会スローガン達成に向けて、みんなの声が響き合う楽しい溝小チャレンジにする」というねらいと自分の役目を全員で確かめ合ってから体育館に移動しました。目に見えない所での気配りと大きな支えのおかげで、どの班も一層仲が良くなり、楽しく過ごすことができました。ありがとう、６年生！大成功、溝小チャレンジ！

気を配りながら、下級生とともに楽しむ６年生。一緒にいるのがうれしくて、６年生を慕う下級生。

前期をふり返って６年生から一人一人へメッセージが送られ、一緒のお弁当タイムも話がはずみました。

春に田植えをした田んぼには黄金色の稲穂が見事に実り、絶好の稲刈り日和となった昨日、５年生が稲刈りを体験しました。想像した以上の重労働が大事な学びでした。刈り取り方のコツを見つけたり、励ましの声をかけ合ったりしながら最後まで頑張りました。「すごく大変でした。でも、ザクッっていう音が気持ち良かったです。」「いっぱい刈り取れて満足しました。」実際に体験することでしか味わえないものがたくさんあります。田んぼの先生　眞木さん、手伝ってくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

生活科の学習「みぞのべちくたんけん」で、須賀川油店さん、カットクラブゴトウさん、紅寿の里さんの各施設にグループごとに出かけました。働く様子や様々な道具を見せていただき、仕事をするときに心がけていることをお聞きしました。子どもたちの表情や感想から、足を運んで見聞きしたことがどれだけ楽しい学びにつながったのかよくわかりました。保護者の方々の引率を含め、お忙しい中、子どもたちの学習に力をお貸しくださった皆様に感謝申し上げます。

６年生は「比例」の特徴を生かした２つの量の変化や変わり具合をグループごとにまとめ、また他グループとの考えの違いについて説明・吟味しています。１年生は「秋」の学習を深めるためにみんなと一緒にやりたいこと（落ち葉で布団、落ち葉でバーッと花火、どんぐりコマ作り等々）を「へー、なるほど」「それおもしろーい」「春にもやったね。なつかしいー」と感想を入れながら、楽しく聞き合っています。４年生は掲示された学習カードから同音異義語について学びを深めています。ただの言葉集めではなく、聞こえてきそうな音や心の声が加えられていて、くらしと結び付けて楽しく学んだことが伝わってきます。

「ほら、エビガラスズメ（蛾の幼虫）、見て―。ぷにゅぷにゅしてかわいいんだよ」とうれしそうに１年生の女の子が見せてくれました。触っても大丈夫なこと、脱皮する（この言葉も普通に使っていました）と茶色に大きく成長すること、土の中で蛹になること…ずいぶん詳しいなと思ったら「４年生の〇〇ちゃんが教えてくれたの。すごいくわしいんだよ」と誇らしげに教えてくれました。流行語大賞になる勢いの「エビガラスズメ」ですが、成虫はまだ見たことがないようで、楽しみはまだまだ続きそうです。一方、６年生は７００個の芽を出したカワラナデシコをポットに移す作業をしました。４年生から続けてきた「復活プロジェクト」も終盤にさしかかってきました。